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| 黄淮学院体育教学大奖赛体育（同行、专家）评教表 | |
| 发布人:宣传部 审核: 发布日期:2006-2-22 15:22:30 点击数: |
| 黄淮学院体育教学大奖赛体育（同行、专家）评教表 |
授课教师 | 姓名 | | 所属院系 | | 授课对象 | | ||
职称 | | 课程名称 | | 所讲内容 | | |||
听课人员 | 姓名 | | 单位 | | 听课时间 | | ||
一级 要素 | 序 号 | 二级要素 | 满 分 | 评价等级 | ||||
1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.3 | |||||
一 教 学 态 度 （25分） | 1 | 有符合大纲要求和学生实际的教案 | 8 | 8 | 6.4 | 4.8 | 2.4 | |
2 | 场地、器材准备完善，安全措施落实 | 6 | 6 | 4.8 | 3.6 | 1.8 | ||
3 | 仪表整洁，表率作用，精神饱满 | 6 | 6 | 4.8 | 3.6 | 1.8 | ||
4 | 有较强的责任感、荣誉感及竞争意识 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1.5 | ||
二 教 学 内 容 （35分） | 5 | 内容充实， | 10 | 10 | 8 | 6 | 3 | |
6 | 结合教学内容进行品德和常规纪律教育 | 8 | 8 | 6.4 | 4.8 | 2.4 | ||
7 | 系统传授体育知识、技术与技能 | 12 | 12 | 9.6 | 7.2 | 3.6 | ||
8 | 安排运动负荷量和强度适宜 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1.5 | ||
三 教学 方法 （30分） | 9 | 了解学生，因材施教，因地制宜，灵活多样 | 8 | 8 | 6.4 | 4.8 | 2.5 | |
10 | 讲解精炼，专业术语和口诀运用规范 | 10 | 10 | 8 | 6 | 3 | ||
11 | 动作示范正确，要领突出，准确熟练 | 12 | 12 | 9.6 | 7.2 | 3.6 | ||
四 教学 效果 （10分） | 12 | 学生学习、锻炼积极性高，课堂气氛活跃 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1.5 | |
13 | 学生掌握运用体育知识、技术和技能的质量 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1.5 | ||
总分 | ||||||||
